法治宣传教育基地信息化

    校园霸凌事件是一个值得重视的校园问题，通过观看VR校园应激训练系统中霸凌视频让学生都能意识到此类事件的危害。让学生既可以直观地通过动漫方式来识别校园欺凌的内涵、特征、发生机制与综合防治，也可以通过角色扮演的方式来体悟校园欺凌事件中欺凌者与被欺凌者的内心世界，终实现校园欺凌特征识别、发生机制、演化过程及综合防治等实验内容的系统掌握。具有的仿真系统，真正实现了人机交互，使人在操作过程中，可以随意操作并且得到环境真实的反馈。通过计算机技术模拟出来的现实中校园霸凌的场景。VR校园霸凌体验系统是利用计算机生成一种模拟环境，使用户沉浸到该环境中。利用现实生活中的数据，通过计算机技术产生的电子信号，将其与各种输出设备结合使其转化为能够让人们感受到的现象，这些现象可以是现实中真真切切的物体，也可以是我们肉眼所看不到的物质，通过三维模型表现出来。